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每周练习| 教师编制考试《常识判断》

来源: 去知新 2017-07-28 2309人浏览

摘要:每周练习| 教师编制考试《常识判断》

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教师编制考试《常识判断》每日一练


1、某人得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是(    )。A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板


2、1688年的革命之所以“光荣”,在于它没有流血;1688年的革命之所以重要,在于它完成了1640年以来未完成的历史任务。这场“革命”发生在:

A.英国

B.美国

C.法国

D.德国


3、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了(  )

A.教育的科学属性        B.教育的生产属性 

C.教育的社会属性        D.教育的艺术属性


4、现代教育制度的发展趋势不包括(  )

A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接

B.终身教育体系的建构  

C.高等教育的大众化

D.缩短义务教育年限


5、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(    )

A.充分地传授知识

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主地选择课程



今日练习-参考答案


1、【答案】C

【解析】白细胞属于人体重要免疫细胞,其主要作用是抵抗自身或外界可能对人体造成的侵害,产生炎症反应。正常情况下,白细胞在血液中含量是有一定范围(正常人白细胞计数在4000—10000/mm3)如果超出这个范围,便可以初步推断有机体病症。因此,当某人患急性阑尾炎时,其血液中白细胞数量将高于正常值。

A项:血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

B项:红细胞是血液中数量最多的一种血细胞,同时也是脊椎动物体内通过血液运送氧气的最主要的媒介,除此之外还具有免疫功能。

D项:血小板在止血、伤口愈合、炎症反应、血栓形成及器官移植排斥等生理和病理过程中有重要作用。

故本题答案为C。


2、【答案】A

【解析】1688年,英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血,因此历史学家将其称之为“光荣革命”。1688年的“光荣革命”与1640年的革命作对比,前者没有流血和牺牲,但却达到了革命的目的,所以比1640年的革命要优越得多。君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。

B项:美国划时代的事件是1775年—1783年的独立战争。

C项:法国大革命,是1789年在法国爆发的资产阶级革命,使统治法国多个世纪的君主制封建制度在三年内土崩瓦解。

D项:德国的十一月革命,是德国在1918年与1919年发生的一连串事件,令德国皇帝威廉二世被推翻,以及魏玛共和国的建立。

故本题答案为A。


3、【答案】C

【解析】教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的社会属性。


4、【答案】D

【解析】义务教育的年限有所延长。


5、【答案】B

【解析】以人为本的教育理念强调学生是学习的主体,应该尊重学生的人格,关注个体差异。


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标签:教师招聘考试,教师编制笔试考试,常识判断考点,每日一练

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